賺錢VS花錢
某日，和十歲的小兒子駕車回家途中。
他環顧了一下車廂，突然冒出一句：「爸爸，為甚麼我們不坐林寶堅尼？」
我失笑起來問：「幹嗎想坐林寶堅尼？」
他一本正經地答：「很多雜誌都說這是一部很高級的車嘛。那我們為甚麼不買它？」
我收斂起笑容，準備和他上一節經濟課。
我對他說：「不是每一樣用品，也要買最高級的。林寶堅尼不錯是一部好車，但同時也是一部很昂貴的車，以爸爸的能力，絕對負擔不來。而且，我這部雖然是一輛舊車（註：正確點說，是非常舊的車，出廠於一九九九年），但還很舒適呀，又何必一定要坐林寶堅尼呢？！」
他似懂非懂地點了點頭，陷入沉思中。
不出片刻，他又問：「那麼要賺多少錢一個月，才可買一部林寶堅尼呢？」
我正式對他說：「你賺多少錢固然是一個問題，但你花多少錢一個月，才是最重要。例如：你賺十塊錢一個月，但吃飯租屋等等日常開支，已花了九塊錢，那你還怎會有錢去買林寶堅尼呢？」
他跌入更深的沉思中，似乎林寶堅尼這品牌仍然在腦中打轉。
我自問不是一個善於理財的人，年輕時有好一段長時間，只懂花費而不懂儲蓄，結果每個月尾一出糧，錢便由銀行轉移到信用卡和其他債務的戶口裏。回頭一看，那些日日清、月月清的日子真是不好過。
所以，作為父母，早點和孩子上上理財的課，絕對需要。
為了讓孩子對理財有更清晰的概念，父母不妨早點和他們玩玩賺錢與花錢遊戲。
例如：替爸媽做家務，賺五塊錢
替爸爸抹車子，賺五塊錢
執好自己房間，賺兩塊錢
以上所說的，只是一個例子。
每個父母可根據自己能力去調校金額，但不適宜調得太高，以免孩子產生錢很容易就可賺到的感覺。
以上他們所賺的錢，只可以抽出一個固定的百分比去花費，例如百分之三十，其他的，可列一個這樣的表：
（一）儲起來30%
（二）日常個人消費30%（例如：買小食、圖書）
（三）緊急經費40%（用作一些特別用途上，例如：他看到一些很想買的玩具或衣物，但又不夠錢買時，在父母同意下，可動用這筆經費。）
在整個賺與花的行為上，父母必須教曉他一件事：永遠不要買自己花不起的東西。如果看中了甚麼，必須先儲夠所需金額，才可消費。
都市人現在最時興，也是最危險的一個習慣就是，刷信用卡，也即是先用未來錢，哪管將來怎樣困苦，總之今天先享受了再算。
愈早學懂賺與花的平衡之道，開展快樂人生的機會就愈高。
無債一身輕，信耶？
他環顧了一下車廂，突然冒出一句：「爸爸，為甚麼我們不坐林寶堅尼？」
我失笑起來問：「幹嗎想坐林寶堅尼？」
他一本正經地答：「很多雜誌都說這是一部很高級的車嘛。那我們為甚麼不買它？」
我收斂起笑容，準備和他上一節經濟課。
我對他說：「不是每一樣用品，也要買最高級的。林寶堅尼不錯是一部好車，但同時也是一部很昂貴的車，以爸爸的能力，絕對負擔不來。而且，我這部雖然是一輛舊車（註：正確點說，是非常舊的車，出廠於一九九九年），但還很舒適呀，又何必一定要坐林寶堅尼呢？！」
他似懂非懂地點了點頭，陷入沉思中。
我正式對他說：「你賺多少錢固然是一個問題，但你花多少錢一個月，才是最重要。例如：你賺十塊錢一個月，但吃飯租屋等等日常開支，已花了九塊錢，那你還怎會有錢去買林寶堅尼呢？」
他跌入更深的沉思中，似乎林寶堅尼這品牌仍然在腦中打轉。
我自問不是一個善於理財的人，年輕時有好一段長時間，只懂花費而不懂儲蓄，結果每個月尾一出糧，錢便由銀行轉移到信用卡和其他債務的戶口裏。回頭一看，那些日日清、月月清的日子真是不好過。
所以，作為父母，早點和孩子上上理財的課，絕對需要。
為了讓孩子對理財有更清晰的概念，父母不妨早點和他們玩玩賺錢與花錢遊戲。
例如：替爸媽做家務，賺五塊錢
替爸爸抹車子，賺五塊錢
執好自己房間，賺兩塊錢
以上所說的，只是一個例子。
每個父母可根據自己能力去調校金額，但不適宜調得太高，以免孩子產生錢很容易就可賺到的感覺。
以上他們所賺的錢，只可以抽出一個固定的百分比去花費，例如百分之三十，其他的，可列一個這樣的表：
（一）儲起來30%
（二）日常個人消費30%（例如：買小食、圖書）
（三）緊急經費40%（用作一些特別用途上，例如：他看到一些很想買的玩具或衣物，但又不夠錢買時，在父母同意下，可動用這筆經費。）
在整個賺與花的行為上，父母必須教曉他一件事：永遠不要買自己花不起的東西。如果看中了甚麼，必須先儲夠所需金額，才可消費。
都市人現在最時興，也是最危險的一個習慣就是，刷信用卡，也即是先用未來錢，哪管將來怎樣困苦，總之今天先享受了再算。
愈早學懂賺與花的平衡之道，開展快樂人生的機會就愈高。
無債一身輕，信耶？
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