穿着淺藍色旗袍的女學生,正是九龍真光中學的典型「女子讀書人」形象。
這間傳統的女校一直以來都是以中文為榮,學生在這方面的成績有目共睹,多年來在公開考試的成績都是正增值,表示學生在中文科方面的成績不斷進步。
自二○一○年開始,學校在教學語言發展上作出新里程,實行中英兼擅的措施,除了鞏固學生的中文基礎外,亦加強英文的元素,實行培養出精通兩文三語的優秀學生。
此外,學校在收生方面亦非常嚴謹,成功取錄的學生要經過兩輪面試,可謂「過五關斬六將」,現公開這兩次面試的詳情,供各家長作參考。
李伊瑩校長與眾學生打成一片,關係融洽,發揮真光精神。
學校早前舉行中一簡介會和開放日,家長們反應熱烈。
兩次面試
九龍真光中學於一八七二年創校,歷史悠久,是一所著名的資助女校,學生出名斯文大方,成績卓越。正如李伊瑩校長早前在中一簡介會上提及,學校是一所 很有歷史的傳統學校,一直以來都重視培養學生的德育品格,外界對該校的學生亦有很好的評價。另外,隨着時代的變遷,在優化教與學的發展方面,學校在語文上 亦作出微調,實行中英兼擅的重點策略,除繼續維持學生的中文水平外,亦將英文滲入學科中,加強學生的英語能力。「真光一直以來嘅強項都係母語教學,以往係用全中文作教學語言,學生嘅中文亦表現出色,但為強化學生嘅英文,學校進行語言上嘅微調,以提升學生嘅英文和質素,喺收生質素方面亦有所提升。」
在中一簡介會上,兩位學生表演粵劇《梁山伯與祝英台》,有板有眼。
在首輪面試上,學生要進行三部分的測試,首先要朗讀一篇中文的詩歌和英文的故事,老師從中測試學生的中英文能力、發音和朗讀時的感情表達等;之後, 學生會安排到另一間課室,依照在場貼有的英文指示,在一分鐘內,利用一些圖塊或火柴等東西,去拼湊一副圖畫或立體模型,以考驗學生的解難能力及智商。
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