打機有種魔力，不單只虛擬遊戲刺激，要攞分數過關亦比讀書考試易好多， Michael曾經俾爸爸逼得太緊，通宵流連網吧逃避現實。
親壹親
解救機迷阿仔
中學生為打機同父母嗌交、引起家暴甚至弒親的新聞，常見於港聞版。社工發現，家長普遍覺得仔女打機影響學業成績，如用鎖機、拔插頭等高壓手段，反令矛盾更深。
今次個案的爸爸 Patrick都曾用高壓手段，卒之阿仔絕地反擊，幾個月通宵流連網吧。爸爸深刻體會：「就算你覺得電腦同智能產品係魔鬼，但因為呢啲係社會發展嘅洪流，我哋絕對鬥佢唔過，只能接受。網絡世界有無限資訊值得學習，倒不如想辦法同個仔扭轉關係，教佢好好利用。」
今次個案的爸爸 Patrick都曾用高壓手段，卒之阿仔絕地反擊，幾個月通宵流連網吧。爸爸深刻體會：「就算你覺得電腦同智能產品係魔鬼，但因為呢啲係社會發展嘅洪流，我哋絕對鬥佢唔過，只能接受。網絡世界有無限資訊值得學習，倒不如想辦法同個仔扭轉關係，教佢好好利用。」
網絡世代出生的九十後，一機在手已掌握不同資訊，有獨立思想、不盲從權威，四十多歲的爸爸 Patrick親身體會到當中辛酸，風趣地說：「老婆喺產房生阿仔出來時，無生埋本說明書，只能參照番細個時阿媽點教。但上兩代都未有電腦，在刻苦的環境下長大，從來唔會因為上網、打機而起衝突，呢個係呢一代新起的問題，上一代高壓的教法已經唔適合。」
直升機爸爸
Patrick過往為 Michael安排的暑假時間表，除了充斥不同補習、興趣班及做功課時間，仲連梳洗、食飯、自由時間、瞓覺都要依足指示，慘過返學。
Patrick自嘲為「直升機爸爸」， Michael是獨子，所以特別緊張，「過往一直監視住一舉一動，由佢出世開始，我已經有個劇本俾佢跟住行，頭十年喺我嚴密監控之下都相安無事，每日放學由我接佢放學，揸車『押』返屋企，再補習、做功課。」爸爸從事客戶服務工作，工作時間比較彈性。讀中二的 Michael忍不住插嘴：「我其實想放學有自由時間同同學吹水，曾以留校溫書為藉口，想自己返屋企，以為可蒙混過關，點知放學要打俾佢，搭火車差不多個個站要打去報平安。
「我自細無娛樂，生活就係返學、返屋企、補習，電視又俾佢鎖住，電腦又有『家長監控』程式唔俾玩，佢未返屋企就會不斷打電話嚟，遲咗聽就會問『做咩咁耐先聽？又去咗玩呀？』真係好大壓力。」 Patrick雖不算精於電腦，但原來當時為管住阿仔，會刻意研究，「做父母如果唔想仔女做一件事，一定會千方百計令佢做唔到。」回想以前的暑假， Michael就講到好勞氣，「我好憎暑假，佢編好晒每日時間表，一起身就要對住本書，所以每朝都去廁所扮『爆石』，實質想挨住牆瞓多一陣，但去耐咗佢就會好大聲敲門問『點呀？屙完未呀？』代表我快樂的休息時間完畢。」
「我自細無娛樂，生活就係返學、返屋企、補習，電視又俾佢鎖住，電腦又有『家長監控』程式唔俾玩，佢未返屋企就會不斷打電話嚟，遲咗聽就會問『做咩咁耐先聽？又去咗玩呀？』真係好大壓力。」 Patrick雖不算精於電腦，但原來當時為管住阿仔，會刻意研究，「做父母如果唔想仔女做一件事，一定會千方百計令佢做唔到。」回想以前的暑假， Michael就講到好勞氣，「我好憎暑假，佢編好晒每日時間表，一起身就要對住本書，所以每朝都去廁所扮『爆石』，實質想挨住牆瞓多一陣，但去耐咗佢就會好大聲敲門問『點呀？屙完未呀？』代表我快樂的休息時間完畢。」
打機起革命
當年效法北京奧運倒數， Patrick自製大考倒數日期表，貼在阿仔床尾，倒數日子每日更新，阿仔一起身充滿壓力。今日 Patrick回想，覺得自己做法好傻。（相片由 Patrick提供）
逼得太緊，抑壓已久的 Michael，到了青春期終於識反抗。前年暑假， Patrick如常為 Michael編好時間表，兼且因為成績退步禁止打機，兩父子初則口角，繼而「肢體衝撞」，最終 Michael跑出屋門，拒絕再受監管。
初初撞口撞面都會鬧交，但後來阿仔直情當老豆透明，鬧就當耳邊風，打電話嚟亦唔接， Patrick完全掌握不到阿仔行蹤，無晒辦法。 Michael過了超過三個月「甩繩馬騮」日子，「放學返屋企執幾件衫就去網吧打機，打到通宵，第二朝喺網吧廁所換衫返學，上堂時瞓覺，放學又再打過，一日打五至十個鐘。其實打機真係好開心，因為玩得多易上手，身邊朋友又愈來愈勁，有競爭之下就好刺激。我鍾意玩射擊類遊戲，成功射低個人，『擊殺數』會上升。」
Patrick六神無主，唯有向社工求助，「當時學校社工省咗我一鑊。我話想同個仔保持朋友關係，佢反問我『你會限制你朋友幾點起身、食飯、去廁所㗎？』卒之鬧醒我，出發點為佢好但方法錯誤，等於好心做壞事。
初初撞口撞面都會鬧交，但後來阿仔直情當老豆透明，鬧就當耳邊風，打電話嚟亦唔接， Patrick完全掌握不到阿仔行蹤，無晒辦法。 Michael過了超過三個月「甩繩馬騮」日子，「放學返屋企執幾件衫就去網吧打機，打到通宵，第二朝喺網吧廁所換衫返學，上堂時瞓覺，放學又再打過，一日打五至十個鐘。其實打機真係好開心，因為玩得多易上手，身邊朋友又愈來愈勁，有競爭之下就好刺激。我鍾意玩射擊類遊戲，成功射低個人，『擊殺數』會上升。」
Patrick六神無主，唯有向社工求助，「當時學校社工省咗我一鑊。我話想同個仔保持朋友關係，佢反問我『你會限制你朋友幾點起身、食飯、去廁所㗎？』卒之鬧醒我，出發點為佢好但方法錯誤，等於好心做壞事。
老豆也打機
Michael升上中學，緊張的 Patrick依然定時定候去接放學，原意想阿仔早些返屋企，補習前有得抖一抖，點知變相令阿仔失去課後自由時間及社交生活。
「我去網絡沉溺輔導中心參加家長組，識咗好多同路人，第一堂聽到不同家長分享，俾我好大衝擊。有啲細路打機打到自閉，成一兩年無出過門口，甚至發生家暴，原來我個仔已經算輕微。諗深一層，佢行為唔係太過火，只係無跟我個劇本去行，佢想打機啫，又唔係打劫做犯法事。加上當時我睇好多研究青少年心理的書，發現青春期的細路會受荷爾蒙影響，令佢產生冒險情緒，打機只係催化劑，問題關鍵在於家長接受唔到仔女的轉變而引起誤會。」香港基督教服務處「網開一面──網絡沉溺輔導中心」主任李展熙同意，「青春期是青少年建立自我形象、學做大人的階段，他們會逐漸不須依賴父母，容易令父母因失去控制權而感到不安，因此易起衝突。建議父母逐步放手，下放權力，讓青少年藉成長體驗學習獨立和責任感。」
為了解阿仔點解咁鍾意打機， Patrick嘗試打埋一份。「我發覺打機唔能夠一下子停低，因為佢可能在線上同人比緊賽或者建立緊成就，如果就咁拔插頭、熄機，佢未儲存進度就會前功盡廢，佢會覺得係一種挑釁行為，等同大人打緊麻雀你要佢即刻停，即係搞亂檔。」
為了解阿仔點解咁鍾意打機， Patrick嘗試打埋一份。「我發覺打機唔能夠一下子停低，因為佢可能在線上同人比緊賽或者建立緊成就，如果就咁拔插頭、熄機，佢未儲存進度就會前功盡廢，佢會覺得係一種挑釁行為，等同大人打緊麻雀你要佢即刻停，即係搞亂檔。」
握手言和
卒之有一日， Patrick主動踏出第一步同 Michael握手言和，「我同佢講 sorry，之前唔開心的事由得佢過去，我哋向前望。好多父母基於尊卑、階級觀念，即使自己失誤都唔出聲。但我希望做個榜樣，佢將來亦唔會怕道歉和承擔責任。」 Michael就話：「咁就算啦，雖然當時積住的怨恨都幾多，不過開始有自由制度，佢亦終於信任我。」 Patrick話：「我哋而家相處係基於尊重、合理的原則，我尊重番佢係一個獨立個體，可以決定自己的生活。相處間少咗壓力，有衝突發生時，佢就唔會刻意搞對抗。」
道歉者不一定是輸家， Patrick這一仗，不僅挽回一段父子關係，亦有意想不到的收穫。 Michael課餘時間回復自由，得閒同朋友食飯、踢波，選擇多了，反而少去網吧，「其實打打吓都會厭，可能之前連續幾個月日日打。而家屋企無再限制打機，都無必要去網吧。讀書方面都有進步，可能人大咗，慢慢覺得成績太差會唔好意思，就識發奮。」中心主任李展熙指：「大部分處理網絡沉溺個案的成功關鍵，取決於家庭關係能否修補，因此家長不宜急進，或執着於縮短仔女打機鐘數，個案須維持數月甚至一、兩年才解決也不出奇。」
道歉者不一定是輸家， Patrick這一仗，不僅挽回一段父子關係，亦有意想不到的收穫。 Michael課餘時間回復自由，得閒同朋友食飯、踢波，選擇多了，反而少去網吧，「其實打打吓都會厭，可能之前連續幾個月日日打。而家屋企無再限制打機，都無必要去網吧。讀書方面都有進步，可能人大咗，慢慢覺得成績太差會唔好意思，就識發奮。」中心主任李展熙指：「大部分處理網絡沉溺個案的成功關鍵，取決於家庭關係能否修補，因此家長不宜急進，或執着於縮短仔女打機鐘數，個案須維持數月甚至一、兩年才解決也不出奇。」
既然阿仔鍾意打機， Patrick索性藉打機教仔，「讀書要認真讀，打機要認真打」，買埋攻略俾阿仔諗橋過關。
兩父子關係改善，由面左左變成有傾有講，更不時透過 WhatsApp溝通， Patrick更在阿仔手機發現自己被稱為「大佬」，話關係可以用「 friend過打 band」來形容。
Patrick主動向阿仔伸出友誼之手，專誠請阿仔的朋友去食大餐，以行動證明不再干預阿仔的私生活，亦順便認識阿仔的朋友。（相片由 Patrick提供）
話你知
爸爸 Patrick推介《家長抗「逆」手冊—— 365天了解少年心》（作者：香港青少年服務處外展社工，出版：星島）教家長面對仔女夜歸、煲電話粥、誤交網友等處境時的應對招數，定價$48。
打機打過火？
長對電腦、手機不離手，已經成為普遍社會現象。究竟點至係「網絡沉溺」？除了時間長，最重要的影響是生活失衡。
上網時間過長，一星期超過四十小時（工作、學業需要例外）
為了上網令家庭關係惡化
除上網之外沒有其他生活樂趣
為了上網令學業成績日差
只能透過網上生活建立自信及成功感
資料提供：香港基督教服務處「網開一面──網絡沉溺輔導中心」中心主任李展熙
上網時間過長，一星期超過四十小時（工作、學業需要例外）
為了上網令家庭關係惡化
除上網之外沒有其他生活樂趣
為了上網令學業成績日差
只能透過網上生活建立自信及成功感
資料提供：香港基督教服務處「網開一面──網絡沉溺輔導中心」中心主任李展熙
話你知
家長想了解 Online Game的種類、術語、網上陷阱、沉迷上網指數測驗及預防方法，可瀏覽香港明愛青少年及社區服務「解開迷網網迷開解」網頁。
網址： http://ycs.caritas.org.hk/online_web
網址： http://ycs.caritas.org.hk/online_web
點避免衝突？
仔女愈大，同家長話題愈少，如果家長一開口就問成績、鬧打機，好易起衝突。所以專家教路，同仔女溝通要有技巧。
不要對電腦存偏見，仔女成績不好不一定同電腦有關，可能有其他因素影響，如上堂聽唔明，所以要搵出問題根源。
話題不要只局限於學業和打機，如一開口就問：「讀書讀成點？」「你打完機未呀？」宜關心其他方面的需要或閒話家常，如問「今日學校有無咩無聊事？」「點解最近好似少咗踢波？」等，容易打開話匣子，令溝通融洽。
不要睇低仔女的能力，即使事情做得不好，仔女都想得到父母信任和支持。
不要妄加意見，如仔女主動向你表達負面情緒，父母只須做聆聽者和支持者，避免講「你應該……」否則似是命令。
資料提供：香港基督教服務處「網開一面──網絡沉溺輔導中心」中心主任李展熙
不要對電腦存偏見，仔女成績不好不一定同電腦有關，可能有其他因素影響，如上堂聽唔明，所以要搵出問題根源。
話題不要只局限於學業和打機，如一開口就問：「讀書讀成點？」「你打完機未呀？」宜關心其他方面的需要或閒話家常，如問「今日學校有無咩無聊事？」「點解最近好似少咗踢波？」等，容易打開話匣子，令溝通融洽。
不要睇低仔女的能力，即使事情做得不好，仔女都想得到父母信任和支持。
不要妄加意見，如仔女主動向你表達負面情緒，父母只須做聆聽者和支持者，避免講「你應該……」否則似是命令。
資料提供：香港基督教服務處「網開一面──網絡沉溺輔導中心」中心主任李展熙
撰文：吳穎湘
攝影：許朝暉
插圖：祝健中
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